Türkiye’de Atçılık ve Antrenörlüğü ön lisans programlarında eğitim-öğretim standardizasyonunu sağlamak, mezun yeterliliklerini ulusal düzeyde ortak bir çerçevede tanımlamak ve sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağını yetiştirmek amacıyla hazırlanan Ulusal Atçılık ve Antrenörlüğü Çekirdek Eğitim Programı-2026 (UÇEP-ATÇILIK 2026) kabul edildi.

Türkiye’de teknik alanda ve ön lisans düzeyinde bir ilk niteliği taşıyan Ulusal Çekirdek Eğitim Programı çalışması, Necmettin Erbakan Üniversitesi Kemal Akman Meslek Yüksekokulu Atçılık ve Antrenörlüğü Programının da aralarında bulunduğu 14 üniversitenin iş birliğiyle yürütüldü. Üniversitelerin akademik birikimlerinin ortak bir zeminde buluşturulduğu süreç sonucunda hazırlanan UÇEP-ATÇILIK 2026, Atçılık ve Antrenörlüğü eğitiminde ulusal düzeyde ortak bir eğitim standardının oluşturulmasına yönelik önemli bir adım oldu.

Türkiye genelinde 2025-2026 eğitim-öğretim yılı itibarıyla 14 yükseköğretim kurumunda yürütülen Atçılık ve Antrenörlüğü programlarını kapsayan çalışma ile müfredat birliği, eğitim kalitesi, uygulama standartları ve mezun yeterliliklerinde ulusal standardizasyon sağlanması hedefleniyor.

Atçılık Eğitiminde Ulusal Bir İlk

UÇEP-ATÇILIK 2026; Bologna Süreci, Avrupa Kredi Transfer Sistemi (AKTS) ve Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi ile uyumlu olarak dört yarıyıl ve toplam 120 AKTS üzerinden yapılandırıldı. Öğrenci merkezli ve uygulama ağırlıklı eğitim anlayışının esas alındığı programda seçmeli derslerin ağırlığının asgari yüzde 25 olması öngörüldü.

Program ile öğrencilerin at yetiştiriciliği, bakım ve besleme, binicilik, antrenman, yarışma hazırlığı, atçılık işletmeciliği, at sağlığı ve refahı ile iş sağlığı ve güvenliği alanlarında mezuniyet öncesinde temel mesleki bilgi, beceri ve yetkinlikleri kazanmaları amaçlanıyor.

Uygulama, At Refahı ve Güvenlik Odaklı Eğitim

UÇEP-ATÇILIK 2026’nın temelini hayvan refahı, etik sorumluluk, güvenli çalışma, uygulamalı öğrenme, disiplinler arası iş birliği ve yaşam boyu öğrenme ilkeleri oluşturuyor.

Öğrencilerin ata güvenli yaklaşma, tımar, yemleme, ahır yönetimi, ekipman kullanımı, antrenman desteği, sağlık ve davranış gözlemi, risk yönetimi ile kayıt ve raporlama gibi temel mesleki becerileri uygulamalı olarak kazanmaları hedefleniyor.

Eğitim sürecinde üniversite uygulama alanlarının yanı sıra binicilik kulüpleri, hipodromlar, haralar, at yetiştirme çiftlikleri ve sportif atçılık merkezlerinde saha uygulamalarına yer verilmesi öngörülüyor.

Dijital ve Veri Temelli Beceriler Eğitime Entegre Edildi

Program, geleneksel atçılık ve antrenörlük becerilerinin yanı sıra dijital okuryazarlık, veri analizi, teknoloji kullanımı, problem çözme, iletişim, girişimcilik ve sürdürülebilirlik gibi 21. yüzyıl becerilerini de kapsıyor.

Sensörler, performans takip sistemleri, video analizleri ve dijital kayıt uygulamalarından yararlanılarak öğrencilerin performans verilerini değerlendirme ve veri temelli mesleki karar verme becerilerinin geliştirilmesi amaçlanıyor.

Mezunlara İki Önemli Mesleki Yetkinlik Alanı

UÇEP-ATÇILIK 2026’nın hayata geçirilmesi, Atçılık ve Antrenörlüğü Programı öğrencileri açısından önemli mesleki kazanımları da beraberinde getirmeyi hedefliyor.

Bu kapsamda, Gençlik ve Spor Bakanlığı Eğitim, Araştırma ve Koordinasyon Genel Müdürlüğü/Eğitim Dairesi Başkanlığının değerlendirmeleri ve Türkiye Binicilik Federasyonu Başkanı Sayın Hasan Engin Tuncer’in akademi vizyonu doğrultusunda yürütülen çalışmalar sonucunda, gerekli mevzuat ve uygulama koşullarının tamamlanmasıyla Atçılık ve Antrenörlüğü Programı mezunlarının ek bir sınava girmeksizin I. Kademe Binici Antrenörlüğü yeterliliğine ulaşabilmelerine yönelik yapı oluşturulması hedefleniyor.

Böylece öğrencilerin mezuniyetleriyle birlikte, eğitim aldıkları kurum ve programın niteliğine bağlı olarak, Türkiye Jokey Kulübü kapsamında düz koşu antrenörlüğüne yönelik mesleki kazanımlarının yanı sıra Türkiye Binicilik Federasyonu I. Kademe Binici Antrenörlüğü alanında da yetkinlik elde etmeleri amaçlanıyor.

Bu yapı, Atçılık ve Antrenörlüğü Programlarının öğrencilerine yalnızca akademik bir ön lisans eğitimi değil, aynı zamanda sektörel karşılığı güçlü, çok yönlü bir mesleki donanım kazandırılması açısından önem taşıyor.

14 Üniversitenin Ortak Akademik Çalışması

UÇEP-ATÇILIK 2026’nın hazırlanması sürecinde 14 üniversitenin akademik bilgi ve saha deneyimi ortak bir program çatısı altında bir araya getirildi. Bu çalışma, Türkiye’de Atçılık ve Antrenörlüğü eğitiminde önemli bir iş birliği modeli ortaya koydu.

Necmettin Erbakan Üniversitesi Kemal Akman Meslek Yüksekokulu Atçılık ve Antrenörlüğü Programı da bu ortak akademik çalışmada yer alarak atçılık eğitiminin ulusal standartlara kavuşturulması sürecine katkı sundu.

Farklı yükseköğretim kurumlarının akademik birikimlerinin ortaklaştırılması, sektörün ihtiyaçlarının eğitim programlarına yansıtılması ve mezun yeterliliklerinin ulusal ölçekte tanımlanması bakımından UÇEP-ATÇILIK 2026 önemli bir yükseköğretim çalışması niteliği taşıyor.

2026-2027 Eğitim-Öğretim Yılında Uygulanmaya Başlayacak

UÇEP-ATÇILIK 2026’nın 2026-2027 eğitim-öğretim yılından itibaren Atçılık ve Antrenörlüğü programlarında uygulanmaya başlanması öngörülüyor.

Program ile Türkiye’de Atçılık ve Antrenörlüğü eğitiminde ulusal müfredat birliğinin sağlanması, mezunların mesleki yeterliliklerinin güçlendirilmesi, uygulamalı eğitimin standartlaştırılması, kalite güvencesinin desteklenmesi ve sektörün nitelikli insan kaynağı ihtiyacının karşılanması hedefleniyor.

Ulusal Atçılık ve Antrenörlüğü Çekirdek Eğitim Programı-2026, Necmettin Erbakan Üniversitesi Kemal Akman Meslek Yüksekokulu Atçılık ve Antrenörlüğü Programının da aralarında bulunduğu 14 üniversitenin ortak akademik emeğiyle, Atçılık ve Antrenörlüğü eğitiminde ulusal standardizasyon ve mesleki yetkinliklerin güçlendirilmesi adına önemli bir adım olarak hayata geçiriliyor.