MERAM VOCATIONAL SCHOOL
MERAM VOCATIONAL SCHOOL
The Graphic Design Program at Meram Vocational School's Department of Design began teaching in the 2020-2021 academic year.
The Graphic Design Program aims to equip aspiring designers with the skills to meet industry-specific needs in graphic design applications within a framework of basic design logic by equipping them with the necessary skills and skills to enhance their aesthetic tastes in the highly competitive sector. The program trains graphic designers to meet the need for intermediate professionals who: develop aesthetic tastes in society, respond quickly when applying graphic innovations to applications, develop creative expression by incorporating new functions into images through reasoning, possess effective communication skills, strong customer relations skills, are solution-oriented, and have a strong command of operational activities. Our graduates enter their professional careers as "Graphic Design Technicians."
Our students, who have a broad range of work opportunities and have the opportunity to practice their field through projects, internships, and assignments, acquire the technical knowledge and skills relevant to their profession in their respective fields. It is aimed to raise creative, innovative, investigative individuals who want to contribute to the development of the country and the profession, who constantly improve themselves by following developments in their field, and who have original ideas and are analytical.
We are a team that believes in learning by doing. That is why we mostly direct our energy to real project applications and focus on developing meaningful collaborations from the sector.
With our interdisciplinary approach, we encourage our students to develop their design capacities and creative potential.
Öğrencilerimizin tasarım ve yaratıcı içerik geliştirme yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı oluyoruz. Gerçek hayatta olduğu gibi, karmaşık problemler karşısında yaratıcı çözümler geliştirmenin zorluğunu deneyimlemeleri için risk almaları, mümkün oldukça çok sayıda ve çeşitlilikte başarısız olmaları için onları teşvik ediyoruz. Burada bir öğrenci, derste olmak istediği için derstedir. Burada bir öğrenci, seçmemiş olsa dahi istediği her seçmeli derse girebilir. Bizim için soru soran, öğrenmek için tüm limitleri zorlayan öğrenci; kendisini, çevresini ve genel olarak dünyayı değiştirebilecek, liderliğini ve değişim yaratma yeteneğini geliştirebileceğimiz bir cevherdir.
İyi fikrin kimden çıkacağının belirsizliğine, basit olanın çoğu zaman işe yaradığına ve herkesin yaratıcı olma kapasitesine sahip olduğuna inanıyoruz. Bunları birlikte öğreniyor, içimizdeki potansiyeli açığa çıkarıyoruz. Tüm çözümlemelerimizi, her seferinde, ilk sefer hassasiyetiyle yürütmenin büyüsünü aşılıyoruz.
Öğrencilerimizin tasarım ve yaratıcı içerik geliştirme yeteneklerini geliştirmelerine gerçek işlerle destek oluyoruz. Onları, kurduğumuz sektörel iş birlikleri sayesinde ders kitabıyla sınırlandırmıyor, gerçek tasarım ve pazarlama sorunlarını çözmeye teşvik ediyoruz.
Farklılıkları zenginlik değil, zorunluluk olarak görüyoruz. Yaratıcı düşünceye ve tasarıma ilham vermek için farklı bakış açısına sahip bireyleri bir araya getirdiğimizde ortaya çıkan sinerjinin tasarım problemini çözen bir anahtar olduğuna inanıyoruz. Bizce farklılıklar ve çeşitlilik, daha iyi tasarıma yol açar ve daha geniş bir yaratıcı olasılık yelpazesi sunar.
