Ahmet Kelesoglu Faculty of Education

YOKSIS üzerinden veriler haftalık olarak senkronize edilmektedir. Bu nedenle YOKSIS üzerinden yapılan anlık güncellemeler her hafta pazartesi günü itibariyle aktif olmaktadır.

Renseignements personnels

ASSIST. PROF. OSMAN DALAMAN

Université Necmettin Erbakan

Ahmet Kelesoglu Faculty of Education

Department of Basic Education

Department of Classroom Teaching

E-mail :

Thèses dirigées

Son Güncelleme: 17.11.2024

2024 KALKINMADA ÖNCELİKLİ İLLERDE ÇALIŞAN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN İŞ DOYUMLARININ BELİRLENMESİ (ŞIRNAK İLİ ÖRNEĞİ)

Yüksek Lisans Devam Ediyor

	ZEYNEP ASLAN PULAT
	Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

2024 Sınıf öğretmenlerinin öğretmenlik motivasyon düzeylerinin iş doyumuna etkisinde akademik okuryazarlıklarının aracı rolüne ilişkin betimsel bir çalışma

Yüksek Lisans Tamamlandı

	ABDÜL SAMET ÇINAR
	Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

2024 İLKOKUL MATEMATİK DERSİNDE FARKLILAŞTIRILMIŞ ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNİN KULLANIMI HAKKINDA SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

Yüksek Lisans Devam Ediyor

	İBRAHİM TÜRKMENOĞLU
	Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

2024 İLKOKULLARDA YAŞANAN AKRAN ZORBALIĞI HAKKINDA SINIF ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ (ÇUMRA İLÇESİ ÖRNEĞİ)

Yüksek Lisans Devam Ediyor

	HAYRÜNNİSA ÇELİKATEŞ
	Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

2023 ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE OKUL PERFORMANSININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Yüksek Lisans Devam Ediyor

	FATİH MEHMET KIRKIZ
	Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

2022 Covıd-19 sürecinde ilkokul yöneticilerinin teknolojik liderliklerine dair görüşleri

Yüksek Lisans Tamamlandı

	MEHMET ŞEVKİ TURHAN
	Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

2022 Sınıf öğretmenlerinin uzaktan eğitime yönelik tutumlarının değişik faktörler açısından belirlenmesi

Yüksek Lisans Tamamlandı

	ŞERİFE BALCİ
	Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

2022 TÜRKÇE ÖĞRETİM PROGRAMININ 4. SINIF SURİYELİ ÖĞRENCİLERE UYGUNLUĞUNA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Yüksek Lisans Devam Ediyor

	ASLIHAN KIRKIZ
	Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

2019 Sınıf öğretmenlerinin destek eğitim odaları hakkındaki görüşlerinin belirlenmesi

Yüksek Lisans Tamamlandı

	RAZİYE FİLİK
	Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Ana Bilim Dalı

2019 İlkokul öğrencilerinin bilgisayar kullanım amaçları ve bilgisayar oyun bağımlılık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Yüksek Lisans Tamamlandı

	İREM ŞAHİN ÖZTÜRK
	Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Ana Bilim Dalı

2018 İlkokul 4. sınıf öğrencilerinin internet bağımlılığı düzeylerinin belirlenmesi ve akademik başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi

Yüksek Lisans Tamamlandı

	ORHAN MEDİKOĞLU
	Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Temel Eğitim Ana Bilim Dalı

2015 İlkokul II. sınıf oyun ve fiziki etkinlikler dersi kazanımlarının gerçekleşme düzeyine ilişkin öğretmen görüşleri

Yüksek Lisans Tamamlandı

	GÜLŞAH CAN CEYLAN
	Necmettin Erbakan Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Ana Bilim Dalı